Kreativität ist ein mysteriöser Prozess, dessen Grundlage Psychologen seit vielen Jahren zu verstehen suchen.
Psychoanalyse, seit Sigmund Freud, versuchte eserkläre den Wunsch nach kreativem Ausdruck durch das Konzept der sexuellen Energie. Behavioristen hielten es für nichts weiter als eine festgelegte Verhaltensweise. Und Existenzialpsychologen betrachteten den kreativen Prozess als einen Versuch, über den üblichen Rahmen unserer Existenz hinaus zu entkommen.
Im Allgemeinen versucht die Kreativitätspsychologie derzeit die Frage zu beantworten, wie man Talente findet oder annimmt, auf welchen Faktoren es beruht.
Die meisten Schulen sind sich in einer Sache einig. Kreative Fähigkeiten sind nicht nur auf die Fähigkeit beschränkt, schön zu zeichnen oder gut auf Musikinstrumenten zu spielen. Sie beinhalten die Möglichkeit, vergangene Erfahrungen zu nutzen, um ein völlig neues Wissen zu schaffen, die Fähigkeit, sich ins Unbekannte zu bewegen, zu neuen Ebenen des Bewusstseins der Realität.
So sieht die Psychologie der KreativitätDie Hauptaufgabe besteht darin, Bedingungen zu schaffen, damit eine Person ähnliche Übergänge in seinem Kopf machen kann. Und natürlich beginnt die Entwicklung dieser Fähigkeiten in der Kindheit.
Bildung in Kindergärten und Schulen
Leider traditionelle Erziehung bei KindernGBOU basiert darauf, wie man Kindern die Standardverhaltensmuster vermittelt. Die Psychologie der Kreativität wird praktisch überhaupt nicht studiert, obwohl das obligatorische Curriculum solche Aktivitäten beinhaltet. Die Hauptaufgabe der Schulen ist es, das Kind in Übereinstimmung mit allgemein akzeptierten Konzepten zu unterrichten und sein kreatives Potenzial nicht zu offenbaren.
Gegenwärtig gibt es in der Pädagogik alternative Richtungen, die darauf abzielen, versteckte Talente und Möglichkeiten für Kinder zu entwickeln.
Maria Montessori Schule
Dies ist eine sehr berühmte und geliebte Richtung in der Pädagogik, die besagt, dass jedes Kind eine kreative Person ist. Du musst ihm nur helfen, sich selbst zu finden.
In Klassen in Gruppen erstellt Montessoriein spezielles Umfeld, in dem Kinder über die Grenzen der üblichen Handlungen und Entscheidungen hinausgehen müssen, um ihre Probleme zu lösen. Dadurch lernen sie, über den Tellerrand hinauszuschauen, Unabhängigkeit von Urteilen zu erlangen und ihre Fähigkeiten zu offenbaren. Natürlich hat diese Methode ihre Nachteile. Es berücksichtigt nicht nur die Notwendigkeit, bestimmte Fähigkeiten zu entwickeln, sondern auch die Psychologie der Kreativität des Kindes.
Wenn Kindergärten oder Schulen mit unterschiedlichen Erziehungs- und Erziehungsmethoden nicht den Bedürfnissen der Eltern entsprechen, können sie selbstständig mit Kindern interagieren und ihre Individualität und ihr Talent zeigen.
Unabhängige Klassen für die Entwicklung von Kindern
Studieren Kreativität, Psychologie tut es traditionellBetonung der Fähigkeit, über den Tellerrand zu schauen und Phantasie zu entwickeln. Im Moment gibt es viele Spiele und Übungen, die darauf abzielen, einen ungewöhnlichen Lösungsansatz zu entwickeln. Sogar für die jüngsten Kinder produzieren sie Spielzeug, das Fantasie entwickelt.
Die Psychologie der künstlerischen Kreativität studiertdie Fähigkeit, Farbe und Form wahrzunehmen, und beantwortet auch die Frage, wie man interne Interferenz im Zeichenprozess entfernen kann. Viele Schulen wurden geschaffen, die es ermöglichen, nicht nur zu zeichnen, sondern sich auch innerlich zu verändern, um eine freiere Person zu werden. Wenn Sie also möchten, dass Ihr Kind wirklich einzigartige Werke zeichnen und erschaffen kann, können Sie ihm anbieten, in einem dieser Bereiche zu lernen.
Also, die Psychologie der Kreativität erforscht die MöglichkeitenMann, um über die Grenzen des üblichen Rahmens und zugewiesenen Rollen zu gehen. Dieser Weg ist nicht einfach, er kann eine Person glücklich und unglücklich machen. Aber wenn Eltern ungewöhnliche Fähigkeiten in ihrem Kind sehen, können sie ihm helfen, sie zu enthüllen. Es lohnt sich jedoch zu warnen, dass die Person den Lebenspfad wählen sollte, unabhängig von der Meinung selbst der engsten Leute.
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