Arten der Bildung

Bildung ist ein sozialer EntwicklungsfaktorPersönlichkeit. Die moderne Wissenschaft hat bewiesen, dass verschiedene Formen der Erziehung, die eng mit der sozialen Umwelt verbunden sind, zur Entwicklung von Programmen des sozialen Verhaltens und der Persönlichkeitsbildung beitragen.

Das Konzept der "Erziehung" bezieht sich auf die Führung in der modernen Pädagogik, es hat eine weite und enge Bedeutung.

Im weiteren Sinne ist es einsoziales Phänomen der Auswirkungen der Gesellschaft auf das Individuum im Entwicklungsprozess. Unter diesem Gesichtspunkt wird Bildung in der Tat mit Sozialisation gleichgesetzt, was einen konkreten Prozess der Bildung des Intellekts, der geistigen und physischen Kräfte des Individuums darstellt und ihn auf eine aktive Interaktion mit der Gesellschaft, auf die Arbeit vorbereitet.

Im engeren Sinne ist Bildung spezifischorganisierte, zielgerichtete Tätigkeit von Schülern und Lehrern, die Bildungsziele verwirklichen will. Pädagogische Tätigkeit wird in diesem Fall Bildungsarbeit genannt.

Arten der Bildung

Unter den modernen Wissenschaftlern gibt es zwei PunkteSicht der Erziehung. Gemäß dem ersten hilft es, die Entwicklung des Individuums, gemäß dem zweiten, seiner Verlangsamung zu beschleunigen. Die Befürworter der ersten Position glauben, dass das Überschreiten der spontanen Entwicklungsprozesse nicht genug ist, deshalb ist der intensive pädagogische Einfluss auf die Beschleunigung notwendig. Diejenigen, die sich an die zweite Position halten, glauben, dass die Kindheit des Kindes unantastbar ist, und es ist nicht notwendig, mit verschiedenen Arten von Pädagogik auf künstliche Beschleunigung des Erwachsenwerdens zurückzugreifen. Ihrer Meinung nach müssen die Grundlagen, die die Individualität eines Menschen bestimmen, auf natürliche Weise reifen.

Ein zielgerichteter Charakter der Bildung istführender Faktor ihres Einflusses auf die Persönlichkeitsbildung: Sie ist systematisch und sollte auf der Grundlage eines großen kulturellen Materials durchgeführt werden. Die Durchführung von speziell organisierten Bildungsarbeit ist die gezielte Verwaltung des Prozesses der persönlichen Entwicklung. Diese Tätigkeit wird in speziellen Bildungsinstitutionen von Pädagogen durchgeführt - dafür ausgebildete Menschen, die in der Lage sind, Erziehungsarten zu unterscheiden und den Prozess richtig zu organisieren. LS Vygotsky glaubte, dass der Lehrer nur als Organisator des sozialen Bildungsumfelds, als Regulator und als Kontrolleur der Interaktion jedes Schülers mit dieser Umgebung agieren sollte.

Arten der Erziehung werden klassifiziert. Es gibt mehrere Klassifikationen:

1. Die am meisten generalisierte beinhaltet moralische, geistige, körperliche und Arbeitsbildung.
2. Wenn wir über den Prozess der Orientierung sprechen, können wir die politischen, bürgerlichen, ästhetische, international, rechtlichen, wirtschaftlichen, ökologischen zu unterscheiden.
3. Auch Bildung ist auf der Grundlage von Institutionen aufgeteilt und kann Familie, Schule, außerschulische und religiöse sein. Und die Arten der Familienbildung haben auch ihre eigene Klassifizierung.
4. Auch unterscheidet sich Bildung im Stil der Beziehung zwischen Lehrer und Schüler, unterteilt in frei, liberal, demokratisch und autoritär.

Was bedeutet Erziehung?

Das System der Bildung wurde unter dem Einfluss von gebildetHistorische Entwicklung der Menschheit, sollte es die Assimilation bestimmter moralischer Normen, Fähigkeiten, spiritueller Orientierungen, die für eine bestimmte Gesellschaft charakteristisch sind, durch Kinder fördern.

Die Bildung der menschlichen Person nimmt an,diese Gesellschaft wird eine ständige und bewusst organisierte Verbesserung des Erziehungssystems durchführen, stagnierende, traditionelle und spontan geformte Formen überwinden. Dies ist unmöglich ohne Kenntnis der psychologischen und pädagogischen Gesetze der Persönlichkeitsentwicklung, sonst kann es einen manipulativen Einfluss auf den Prozess der Bildung der Individualität jedes einzelnen Menschen geben.